Reference : Leistungsgruppierung und Inklusion? Schülerinnen und Schüler mit schwachen Schulleist...
Scientific congresses, symposiums and conference proceedings : Unpublished conference
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
http://hdl.handle.net/10993/44859
Leistungsgruppierung und Inklusion? Schülerinnen und Schüler mit schwachen Schulleistungen im Spannungsfeld komparativer und normativer Einflüsse
German
Zurbriggen, Carmen [University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC) >]
Feb-2016
No
Tagung der Integrations-/Inklusionsforscherinnen und -forscher (IFO)
February 2016
Bielefeld
Germany
http://hdl.handle.net/10993/44859

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