Inklusion aus der Sicht von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen – Überprüfung von Messinvarianz in verschiedenen schulischen Kontexten

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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)

Knickenberg, Margarita; Zurbriggen, Carmen; Venetz, Martin

2019 • Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung GEBF

Permalink
https://hdl.handle.net/10993/44807

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Disciplines :

Education & instruction

Author, co-author :

Knickenberg, Margarita

Zurbriggen, Carmen ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Social Sciences (DSOC)

Venetz, Martin

External co-authors :

yes

Language :

German

Title :

Inklusion aus der Sicht von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen – Überprüfung von Messinvarianz in verschiedenen schulischen Kontexten

Publication date :

February 2019

Event name :

Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung GEBF

Event place :

Köln, Germany

Event date :

February 2019

Focus Area :

Educational Sciences

Available on ORBilu :

since 25 November 2020

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