Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung - ein Forschungsüberblick

Bangel, Melanie; Rautenberg, Iris; WETH, Constanze

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Article (Périodiques scientifiques)

Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung - ein Forschungsüberblick

Bangel, Melanie; Rautenberg, Iris; WETH, Constanze

2020 • In Didaktik Deutsch, 25 (48), p. 55-70

Peer reviewed

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/44776

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Bangel_Rautenberg_Weth_DidaktikDeutsch_2020_48.pdf

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Détails

Disciplines :

Langues & linguistique

Auteur, co-auteur :

Bangel, Melanie

Rautenberg, Iris

WETH, Constanze ; University of Luxembourg > Faculty of Humanities, Education and Social Sciences (FHSE) > Department of Humanities (DHUM)

Co-auteurs externes :

yes

Langue du document :

Allemand

Titre :

Syntaxorientierte Didaktik der Großschreibung - ein Forschungsüberblick

Titre traduit :

[en] syntax oriented spelling instruction of German nouns - a research overview

Date de publication/diffusion :

2020

Titre du périodique :

Didaktik Deutsch

Volume/Tome :

Fascicule/Saison :

Pagination :

55-70

Peer reviewed :

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Focus Area :

Educational Sciences

Disponible sur ORBilu :

depuis le 24 novembre 2020

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