Die ELG Sunnegrund: Eltern und Lehrpersonen gemeinsam in Richtung Erziehungs- und Bildungspartnerschaft

ZURBRIGGEN, Carmen

Contribution à des ouvrages collectifs (Parties d’ouvrages)

ZURBRIGGEN, Carmen

2017 • In Lütje-Klose, Birgit; Miller, Susanne; Schwab, Susanne et al. (Eds.) Inklusion: Profile für Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Theoretische Grundlagen - Empirische Befunde - Praxisbeispiele

Peer reviewed

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/44240

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Mots-clés :

collaboration; teacher; parents; education; inclusion

Disciplines :

Sciences sociales & comportementales, psychologie: Multidisciplinaire, généralités & autres

Auteur, co-auteur :

ZURBRIGGEN, Carmen ; University of Luxembourg

Co-auteurs externes :

Langue du document :

Allemand

Titre :

Die ELG Sunnegrund: Eltern und Lehrpersonen gemeinsam in Richtung Erziehungs- und Bildungspartnerschaft

Date de publication/diffusion :

2017

Titre de l'ouvrage principal :

Inklusion: Profile für Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Theoretische Grundlagen - Empirische Befunde - Praxisbeispiele

Auteur, co-auteur :

Lütje-Klose, Birgit

Miller, Susanne

Schwab, Susanne

Streese, Bettina

Maison d'édition :

Waxmann

ISBN/EAN :

978-3-8309-3565-0

Pagination :

153–162

Peer reviewed :

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Disponible sur ORBilu :

depuis le 11 septembre 2020

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