Häufigkeitsviktimisierung zwischen verschiedenen Bildungsgängen - Das Ergebnis unterschiedlich ausgeprägter Mediennutzung?

Müller, Christoph Michael; Hofmann, Verena; Hinni, Chantal; Müller, Xenia; Begert, Thomas; ZURBRIGGEN, Carmen

Article (Scientific journals)

Müller, Christoph Michael; Hofmann, Verena; Hinni, Chantal et al.

2016 • In Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 38 (2), p. 199-220

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https://hdl.handle.net/10993/44231

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Keywords :

Cyber victimization; victimization; secondary school; academic track; electronic media

Disciplines :

Social & behavioral sciences, psychology: Multidisciplinary, general & others

Author, co-author :

Müller, Christoph Michael

Hofmann, Verena

Hinni, Chantal

Müller, Xenia

Begert, Thomas

ZURBRIGGEN, Carmen ; University of Luxembourg

External co-authors :

yes

Language :

German

Title :

Häufigkeitsviktimisierung zwischen verschiedenen Bildungsgängen - Das Ergebnis unterschiedlich ausgeprägter Mediennutzung?

Alternative titles :

[en] Differences between academic tracks regarding cybervictimisation – explicable by different media use of students?

Publication date :

2016

Journal title :

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften

ISSN :

1424-3946

Publisher :

Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung, Freiburg, Switzerland

Volume :

Issue :

Pages :

199-220

Peer reviewed :

Peer reviewed

Available on ORBilu :

since 11 September 2020

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