L‘apport de la „Digital History“ pour la définition des méthodes et nouveaux programmes d‘histoire

Pas de texte intégral

Conférence donnée hors contexte académique (Allocutions et communications diverses)

SCUTO, Denis; CAMARDA, Sandra

2019

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/43435

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Centre de recherche :

- Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C2DH) > Contemporary History of Luxembourg (LHI)

Disciplines :

Histoire

Auteur, co-auteur :

SCUTO, Denis ; University of Luxembourg > Luxembourg Center for Contemporary and Digital History (C2DH)

CAMARDA, Sandra ; University of Luxembourg > Luxembourg Center for Contemporary and Digital History (C2DH)

Langue du document :

Français

Titre :

L‘apport de la „Digital History“ pour la définition des méthodes et nouveaux programmes d‘histoire

Date de publication/diffusion :

03 mai 2019

Nom de la manifestation :

L’enseignement de l’histoire dans l’enseignement secondaire : objectifs et contenus

Organisateur de la manifestation :

IFEN (Institut de Formation de l'Éducation Nationale)

Lieu de la manifestation :

Walferdange, Luxembourg

Date de la manifestation :

03-05-2019

Disponible sur ORBilu :

depuis le 07 juin 2020

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