Charisma, grammar of schooling und Steuerungsprobleme des Bildungssystems Pestalozzi und sein Institut in Yverdon

TRÖHLER, Daniel

Pas de texte intégral

Contribution à des ouvrages collectifs (Parties d’ouvrages)

Charisma, grammar of schooling und Steuerungsprobleme des Bildungssystems Pestalozzi und sein Institut in Yverdon

TRÖHLER, Daniel

2005 • In Göhlich, Michael; Hopf, Caroline; Sausele, Ines (Eds.) Pädagogische Organisationsforschung

Peer reviewed

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/4147

Documents (0)Envoyer vers Détails Statistiques Bibliographie Publications similaires

Documents

Texte intégral

Aucun document disponible.

Envoyer vers

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Détails

Disciplines :

Education & enseignement

Identifiants :

UNILU:UL-CHAPTER-2009-305

Auteur, co-auteur :

TRÖHLER, Daniel ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)

Langue du document :

Allemand

Titre :

Charisma, grammar of schooling und Steuerungsprobleme des Bildungssystems Pestalozzi und sein Institut in Yverdon

Date de publication/diffusion :

2005

Titre de l'ouvrage principal :

Pädagogische Organisationsforschung

Editeur scientifique :

Göhlich, Michael

Hopf, Caroline

Sausele, Ines

Maison d'édition :

VS Verlag, Wiesbaden, Allemagne

Pagination :

61-75

Peer reviewed :

Peer reviewed

Disponible sur ORBilu :

depuis le 23 juillet 2013

Statistiques

Nombre de vues

92 (dont 0 Unilu)

Nombre de téléchargements

0 (dont 0 Unilu)

Voir plus de statistiques