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Article (Périodiques scientifiques)
Von der Psychologie zur Psychotherapie? Die Psychologisierung der LehrerInnenbildung und ihre Folgen. Eine Diskussion
TRÖHLER, Daniel; Larcher, Sabina
2002In Zeitschrift für Pädagogische Historiographie, 8, p. 98-103
Peer reviewed
 

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Disciplines :
Education & enseignement
Identifiants :
UNILU:UL-ARTICLE-2009-622
Auteur, co-auteur :
TRÖHLER, Daniel ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Larcher, Sabina
Langue du document :
Allemand
Titre :
Von der Psychologie zur Psychotherapie? Die Psychologisierung der LehrerInnenbildung und ihre Folgen. Eine Diskussion
Date de publication/diffusion :
2002
Titre du périodique :
Zeitschrift für Pädagogische Historiographie
ISSN :
1424-845X
Maison d'édition :
Pestalozzianum, Zürich, Suisse
Volume/Tome :
8
Pagination :
98-103
Peer reviewed :
Peer reviewed
Disponible sur ORBilu :
depuis le 23 juillet 2013

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