Reference : Verwandt und fremd. Die amerikanische und deutsche Pädagogik um 1900

	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/4034

Title :	Verwandt und fremd. Die amerikanische und deutsche Pädagogik um 1900
Language :	German
Author, co-author :	Tröhler, Daniel [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2010
Main document title :	Beobachten, Messen, Experimentieren. Beiträge zur Geschichte der empirischen Pädagogik/Erziehungswissenschaft.
Editor :	Ritzi, Christian
	Wiegmann, Ulrich
Publisher :	Klinkhardt
Pages :	213-235
Peer reviewed :	Yes
City :	Bad Heilbrunn
Country :	Germany
Target :	Researchers ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/4034

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