Toshiaki Miyazaki: Pestalozzi und seine Lektüre. Entfaltung des Bewusstseins über Bildung, Schule und Gesellschaft

TRÖHLER, Daniel

Pas de texte intégral

Compte rendu et recension critique d’ouvrage (Périodiques scientifiques)

Toshiaki Miyazaki: Pestalozzi und seine Lektüre. Entfaltung des Bewusstseins über Bildung, Schule und Gesellschaft

TRÖHLER, Daniel

1993 • In Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft, 39 (6), p. 1030-1033

Peer reviewed vérifié par ORBi

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/3998

Documents (0)Envoyer vers Détails Statistiques Bibliographie Publications similaires

Documents

Texte intégral

Aucun document disponible.

Envoyer vers

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Détails

Disciplines :

Education & enseignement

Identifiants :

UNILU:UL-ARTICLE-2009-661

Auteur, co-auteur :

TRÖHLER, Daniel ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)

Langue du document :

Allemand

Titre :

Toshiaki Miyazaki: Pestalozzi und seine Lektüre. Entfaltung des Bewusstseins über Bildung, Schule und Gesellschaft

Date de publication/diffusion :

1993

Titre du périodique :

Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft

ISSN :

0514-2717

Maison d'édition :

Beltz, Weinheim, Allemagne

Volume/Tome :

Fascicule/Saison :

Pagination :

1030-1033

Peer reviewed :

Peer reviewed vérifié par ORBi

Disponible sur ORBilu :

depuis le 20 juillet 2013

Statistiques

Nombre de vues

209 (dont 0 Unilu)

Nombre de téléchargements

0 (dont 0 Unilu)

Voir plus de statistiques