Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)
Articulation entre l'arithmétique et l'algèbre : Comment penser la progression des apprentissages numériques entre 10 et 14 ans?
Demonty, Isabelle; Vlassis, Joëlle
201844e congrès de la Société Belge des Professeurs de Mathématiques d'expression française
 

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Disciplines :
Education & instruction
Author, co-author :
Demonty, Isabelle
Vlassis, Joëlle ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
External co-authors :
yes
Language :
French
Title :
Articulation entre l'arithmétique et l'algèbre : Comment penser la progression des apprentissages numériques entre 10 et 14 ans?
Publication date :
2018
Event name :
44e congrès de la Société Belge des Professeurs de Mathématiques d'expression française
Event date :
from 28-08-2018 to 30-08-2018
By request :
Yes
Available on ORBilu :
since 26 November 2018

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