Reference : Schulleistungen und Wohlbefinden bei Schülerinnen und Schülern mit Hochbegabung
Parts of books : Contribution to collective works
Social & behavioral sciences, psychology : Social, industrial & organizational psychology
Educational Sciences
http://hdl.handle.net/10993/36701
Schulleistungen und Wohlbefinden bei Schülerinnen und Schülern mit Hochbegabung
German
[en] Academic achievement and wellbeing in gifted and talented students
Baudson, Tanja Gabriele mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
2018
Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion
Rathmann, Katharina
Hurrelmann, Klaus
Beltz Juventa
156–172
Yes
Weinheim
Germany
[en] inclusion ; giftedness ; wellbeing
Researchers ; Professionals ; Students
http://hdl.handle.net/10993/36701

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