Heuristiek voor het Historisch-Pedagogisch Onderzoek en de Waarde van het Internet. Over de Concrete Zoektocht naar het Pedagogisch Verleden

Reference : Heuristiek voor het Historisch-Pedagogisch Onderzoek en de Waarde van het Internet. O...


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Arts & humanities : History
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/3637

Title :	Heuristiek voor het Historisch-Pedagogisch Onderzoek en de Waarde van het Internet. Over de Concrete Zoektocht naar het Pedagogisch Verleden
Language :	Dutch
Author, co-author :	Henkens, Bregt [> >]
	Catteeuw, Karl [> >]
	Thyssen, Geert [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	2005
Main document title :	Paradoxen van Pedagogisering. Handboek Pedagogische Historiografie
Editor :	Depaepe, Mark
	Simon, Frank
	Van Gorp, Angelo
Publisher :	Acco
Peer reviewed :	No
ISBN :	9789033459290
City :	Leuven
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/3637

There is no file associated with this reference.

All documents in ORBi^lu are protected by a user license.