„Mit Herz, Fuß, Mund und ganzem Körper“ – Sprachen lehren und lernen mit Drama und Theater

Reference : „Mit Herz, Fuß, Mund und ganzem Körper“ – Sprachen lehren und lernen mit Drama und Theater


	Document type :	Diverse speeches and writings : Speeches/Talks
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Arts & humanities : Languages & linguistics Arts & humanities : Performing arts
	Focus Areas :	Multilingualism and Intercultural Studies
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/35542

Title :	„Mit Herz, Fuß, Mund und ganzem Körper“ – Sprachen lehren und lernen mit Drama und Theater
Language :	Luxembourgish
Author, co-author :	Weyer, Dany [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Publication date :	26-Apr-2018
Audience :	National
Event name :	Mehrsprachige Bildung in Luxemburg in formalen und non-formalen Bildungsinstitutionen
Event date :	26/04/2018
Event organizer :	Prof. Sascha Neumann & Ass.-Prof. Claudine Kirsch (Université du Luxembourg)
Event country :	Luxembourg
Keywords :	[en] drama pedagogy ; theatre in education ; multilingualism
Abstract :	[de] Drama- und Theaterübungen eröffnen besonders im (Fremd-)Sprachenunterricht vielfältige lernförderliche Bedingungen. Im aktiven und kollaborativen Prozess des Theater-Spielens können authentische Sprech- und Schreibanlässe integriert, unterschiedliche Themen, Texte und Persönlichkeiten erkundet, sowie Sprache(n) mit dem ganzen Körper erfahren werden. Konkrete Beispiele haben in diesem Workshop verdeutlicht, wie spielerisch und gruppenorientiert an die Mehrsprachigkeit herangeführt werden kann.
Target :	Professionals
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/35542

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