Religionsunterricht in Luxemburg aus diskurstheoretischer Sicht: eine spannende Geschichte und eine spannungsvolle Zukunft

Reference : Religionsunterricht in Luxemburg aus diskurstheoretischer Sicht: eine spannende Gesch...


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Arts & humanities : Religion & theology
	Focus Areas :	Educational Sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/34742

Title :	Religionsunterricht in Luxemburg aus diskurstheoretischer Sicht: eine spannende Geschichte und eine spannungsvolle Zukunft
Language :	German
Author, co-author :	Weber, Jean-Marie [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Publication date :	Feb-2018
Main document title :	Herausforderung Religion(en) und Schule(n)
Editor :	Jean, Ehret
	Zeien, Jean-Louis
Publisher :	Logos
Pages :	93-101
Peer reviewed :	No
ISBN :	978-3-8325-3837-8
City :	Berlin
Country :	BRD
Keywords :	[en] Diskurs, Autonomie, Hermeneutik, Katechismus
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/34742

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