Reference : Teilnehmende Objektivierung unter Anwesenden. Zum Verhältnis von Feldtheorie und Ethn...
Parts of books : Contribution to collective works
Social & behavioral sciences, psychology : Sociology & social sciences
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Educational Sciences
http://hdl.handle.net/10993/34297
Teilnehmende Objektivierung unter Anwesenden. Zum Verhältnis von Feldtheorie und Ethnographie in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
German
Neumann, Sascha mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
2012
Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie
Friebertshäuser, Barbara
Kelle, Helga
Boller, Heike
Bollig, Sabine
Huf, Christina
Langer, Antje
Ott, Marion
Richter, Sophia
Barbara Budrich
57-70
Yes
978-3-86649-463-3
Leverkusen-Opladen
Germany
[de] Feld ; Ethnographie ; Erziehungswissenschaft
[en] Objektivierung ; Bourdieu
Researchers ; Students
http://hdl.handle.net/10993/34297

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