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Article (Périodiques scientifiques)
MultiPluriTrans: Oder:Does Educational Ethnography remain what it used to be?
HEKEL, Nicole; Husen, Onno
2016 • In Zeitschrift für Qualitative Forschung, 1, p. 141-144
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https://hdl.handle.net/10993/33387
 

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Disciplines :
Sociologie & sciences sociales
Auteur, co-auteur :
HEKEL, Nicole  ✱;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Husen, Onno ✱
✱ Ces auteurs ont contribué de façon équivalente à la publication.
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Allemand
Titre :
MultiPluriTrans: Oder:Does Educational Ethnography remain what it used to be?
Date de publication/diffusion :
2016
Titre du périodique :
Zeitschrift für Qualitative Forschung
ISSN :
1438-8324
Maison d'édition :
Budrich, Leverkusen-Opladen, Allemagne
Volume/Tome :
1
Pagination :
141-144
Focus Area :
Educational Sciences
Disponible sur ORBilu :
depuis le 01 décembre 2017

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