KROLAK-SCHWERDT, Sabine ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Langue du document :
Allemand
Titre :
Invited talk - Diagnostische Kompetenz von Grundschullehrkräften bei der Erstellung der Übergangsempfehlung - Session I
Date de publication/diffusion :
mai 2010
Organisateur de la manifestation :
Ministère de l'Education nationale et de la Formation professionnelle
