Ankereffekte in der schulischen Leistungsbeurteilung: Hat Berufserfahrung einen Einfluss auf Urteilsfehler im Rahmen schulischer Leistungsdiagnostik?

Dünnebier, Katrin; Gräsel, Cornelia; Krolak-Schwerdt, Sabine

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Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)

Ankereffekte in der schulischen Leistungsbeurteilung: Hat Berufserfahrung einen Einfluss auf Urteilsfehler im Rahmen schulischer Leistungsdiagnostik?

Dünnebier, Katrin; Gräsel, Cornelia; Krolak-Schwerdt, Sabine

2008 • 21. Kongress der deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften

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https://hdl.handle.net/10993/30832

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Disciplines :

Sociology & social sciences

Author, co-author :

Dünnebier, Katrin

Gräsel, Cornelia

Krolak-Schwerdt, Sabine ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)

External co-authors :

yes

Language :

German

Title :

Ankereffekte in der schulischen Leistungsbeurteilung: Hat Berufserfahrung einen Einfluss auf Urteilsfehler im Rahmen schulischer Leistungsdiagnostik?

Publication date :

March 2008

Event name :

21. Kongress der deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften

Event place :

Dresden, Germany

Event date :

2008

Focus Area :

Educational Sciences

Available on ORBilu :

since 21 April 2017

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