Reference : Schülerbeurteilungen aus der Perspektive dualer Prozessmodelle der sozialen Urteilsbildung

	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/30157

Title :	Schülerbeurteilungen aus der Perspektive dualer Prozessmodelle der sozialen Urteilsbildung
Language :	German
Author, co-author :	Böhmer, Matthias [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
	Englich, Birte []
	Böhmer, Ines []
Publication date :	2017
Main document title :	Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften: Theoretische und methodische Weiterentwicklungen
Editor :	Südkamp, Anna
	Praetorius, Anna-Katharina
Publisher :	Waxmann
Pages :	50-54
Peer reviewed :	Yes
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/30157

There is no file associated with this reference.

All documents in ORBi^lu are protected by a user license.

 

University of Luxembourg Library |  Feedback |  Legal notices Site Map