Mündigkeit und kommunikative Kompetenz Neunundzwanzig Thesen zu einem diskursorientierten Deutschunterricht

Reference : Mündigkeit und kommunikative Kompetenz Neunundzwanzig Thesen zu einem diskursorientie...


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Arts & humanities : Literature
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/2960

Title :	Mündigkeit und kommunikative Kompetenz Neunundzwanzig Thesen zu einem diskursorientierten Deutschunterricht
Language :	German
Author, co-author :	Mein, Georg [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE) >]
Publication date :	2002
Main document title :	Unterrichtete Mündigkeit? Reflexionen auf die Aporien des Bildungssystems
Editor :	Mein, Georg
Publisher :	Blaue Eule
Pages :	133-153
Peer reviewed :	No
ISBN :	9783892060314
City :	Essen
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/2960

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