Contribution à des ouvrages collectifs (Parties d’ouvrages)
Visual Literacy
WETH, Constanze; Gretsch, Petra
2016 • In Gretsch, Petra; Holzäpfel, Lars (Eds.) Lernen mit Visualisierungen. Erkenntnisse aus der Forschung und deren Implikationen für die Fachdidaktik
WETH, Constanze ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Gretsch, Petra
Co-auteurs externes :
yes
Langue du document :
Anglais
Titre :
Visual Literacy
Date de publication/diffusion :
2016
Titre de l'ouvrage principal :
Lernen mit Visualisierungen. Erkenntnisse aus der Forschung und deren Implikationen für die Fachdidaktik
