Reference : Klaslokalen Binnenstebuiten: Leerkrachten over de veranderende onderwijsleeromgeving ...
Diverse speeches and writings : Article for general public
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
Educational Sciences
http://hdl.handle.net/10993/29095
Klaslokalen Binnenstebuiten: Leerkrachten over de veranderende onderwijsleeromgeving doorheen hun carrière (1960-2015)
Dutch
Herman, Frederik mailto [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Tondeur, Jo mailto [Vrije Universiteit Brussel - VUB]
24-Dec-2016
Basis
13
27-30
No
National
Belgium
[nl] schoolarchitectuur ; onderwijsvernieuwing ; basisonderwijs
[en] Vlaanderen ; klasinrichting
[nl] Welke scholen hebben we nodig voor de 21ste eeuw? Hoe moeten die toekomstige schoolgebouwen eruitzien? Misschien wel als één grote open werkruimte – met zithoeken, labo’s, vergaderlokalen voor groepswerk, een immer toegankelijke media- en bibliotheek, enzovoort – waarin leerkrachten en leerlingen vrij kunnen bewegen naar gelang de activiteiten en noden. Zullen de ‘traditionele’ klaslokalen hun bestaansredenen verliezen in deze nieuwe onderwijsleeromgevingen? Het vraagstuk naar innovatieve scholenbouw is verre van nieuw. Inderdaad, eb en vloed kenmerken onze onderwijsgeschiedenis.klaslokalen hun bestaansredenen verliezen in deze nieuwe onderwijsleeromgevingen? Het vraagstuk naar innovatieve scholenbouw is verre van nieuw. Inderdaad, eb en vloed kenmerken onze onderwijsgeschiedenis.
Researchers ; Professionals ; Students ; General public
http://hdl.handle.net/10993/29095

File(s) associated to this reference

Fulltext file(s):

FileCommentaryVersionSizeAccess
Open access
SW13-klaslokalen-tcm194-401904.pdfAuthor postprint1.71 MBView/Open

Bookmark and Share SFX Query

All documents in ORBilu are protected by a user license.