Die Grundlagen effektiven Lernens: Zeit und sinnvolle Wiederholung

Référence : Die Grundlagen effektiven Lernens: Zeit und sinnvolle Wiederholung


	Type de document :	Allocutions et communications diverses : Article grand public
	Discipline(s) :	Sciences sociales & comportementales, psychologie : Education & enseignement
	Pour citer cette référence :	http://hdl.handle.net/10993/29054

Titre :	Die Grundlagen effektiven Lernens: Zeit und sinnvolle Wiederholung
Langue du document :	allemand
Auteur, co-auteur :	Reuter, Robert [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Date de publication :	24-sep-2014
Titre du périodique :	Telecran
Volume/Tome :	39
Fascicule/saison :	2014
Pagination :	134-136
Peer reviewed :	Non
URL permanente :	http://hdl.handle.net/10993/29054

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Accès limité	Die_Grundlagen_effektiven_Lernens_Zeit_u.pdf		Postprint auteur	9 MB	Demander un tiré à part

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