Wie soziale Herkunft, Geschlecht und Migrationshintergrund den Übergang in Hochschule und höhere Berufsbildung prägen: Die Schweiz und Frankreich im Vergleich

Griga, Dorit; Hadjar, Andreas

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Wie soziale Herkunft, Geschlecht und Migrationshintergrund den Übergang in Hochschule und höhere Berufsbildung prägen: Die Schweiz und Frankreich im Vergleich

Griga, Dorit; Hadjar, Andreas

2016 • In Kriesi, Irene; Liebig, Brigitte; Horwath, Ilona et al. (Eds.) Gender und Migration an Universitäten, Fachhochschulen und in der höheren Berufsbildung

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https://hdl.handle.net/10993/28951

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Keywords :

gender; migration; tertiary education

Disciplines :

Sociology & social sciences
Education & instruction

Author, co-author :

Griga, Dorit

Hadjar, Andreas ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)

External co-authors :

yes

Language :

German

Title :

Wie soziale Herkunft, Geschlecht und Migrationshintergrund den Übergang in Hochschule und höhere Berufsbildung prägen: Die Schweiz und Frankreich im Vergleich

Publication date :

2016

Main work title :

Gender und Migration an Universitäten, Fachhochschulen und in der höheren Berufsbildung

Editor :

Kriesi, Irene

Liebig, Brigitte

Horwath, Ilona

Riegraf, Birgit

Publisher :

Westfälisches Dampfboot, Münster, Germany

ISBN/EAN :

9783896912466

Pages :

53-85

Focus Area :

Multilingualism and Intercultural Studies

Available on ORBilu :

since 30 November 2016

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