Schulische Leistungsbeurteilung: Der Einfluss von Motivation und Expertise auf das Lehrerurteil

Reference : Schulische Leistungsbeurteilung: Der Einfluss von Motivation und Expertise auf das Le...


	Document type :	Books : Book published as author, translator, etc.
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	Focus Areas :	Educational Sciences
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/28775

Title :	Schulische Leistungsbeurteilung: Der Einfluss von Motivation und Expertise auf das Lehrerurteil
Language :	German
Author, co-author :	Böhmer, Matthias [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
Publication date :	2016
Publisher :	Kovac
City :	Hamburg
Country :	Germany
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/28775

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