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Présentation scientifique dans des universités ou centres de recherche (Présentations scientifiques dans des universités ou centres de recherche)
Etudier les identités spatiales pour étudier la frontière. Une analyse pluridimensionnelle
WILLE, Christian
2016
 

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Mots-clés :
identité; frontière; regionalisation; Border Studies; Grande Région; SaarLorLux
Résumé :
[fr] Cette contribution a pour objet d'analyser l'importance des frontières nationales pour les identités spatiales dans des régions transfrontalières. À cet effet, elle élaborera un modèle d'analyse pluridimensionnel permettant d'étudier les identités et, à l'exemple de la Grande Région SaarLorLux, posera la question de savoir comment les habitants se représentent l'espace et organisent leur pratiques de vie quotidienne sur le plan spatial. Par ailleurs, l'analyse révèlera des projections spatiales dans le discours politique et montrera dans quelle mesure celles-ci constituent une base de processus identitaires. La contribution démontre que, malgré des imbrications transfrontalières, les frontières nationales jouent un rôle important dans les processus de projection et d'appropriation identitaires des habitants de la Grande Région SaarLorLux, mais pas nécessairement en tant que catégories rigides.
Disciplines :
Etudes régionales & interrégionales
Auteur, co-auteur :
WILLE, Christian  ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Identités, Politiques, Sociétés, Espaces (IPSE)
Langue du document :
Français
Titre :
Etudier les identités spatiales pour étudier la frontière. Une analyse pluridimensionnelle
Date de publication/diffusion :
2016
Nom de la manifestation :
Territoires et frontières : le développement à l’épreuve des régions frontalières
Organisateur de la manifestation :
Association de Science Régionale de Langue Française
Lieu de la manifestation :
Gatineau, Canada
Date de la manifestation :
7-9 juillet 2016
Manifestation à portée :
International
URL complémentaire :
Disponible sur ORBilu :
depuis le 09 juillet 2016

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