POPKEWITZ, Thomas S. ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Co-auteurs externes :
no
Langue du document :
Anglais
Titre :
La sociologie de l’éducation comme histoire du present: fabrication, difference et abjection
Date de publication/diffusion :
2012
Titre du périodique :
Éducation et Sociétés: Revue Internationale de Sociologie de l'Éducation
