Unpublished conference/Abstract (Scientific congresses, symposiums and conference proceedings)Que pensent les futurs enseignants des premiers apprentissages mathématiques au préscolaire? Une comparaison des croyances des futurs enseignants issus du Bachelor en Sciences de l'Education de l'Université du Luxembourg et de la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud
{"lastName":"VLASSIS", "firstNames":"Joëlle","affiliations":["University of Luxembourg \u003e Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) \u003e Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)"]},,, Sociétés, Espaces (IPSE) \u003e Institute of Political Science"]}; DIERENDONCK, Christophe; Tièche Christinat, Chantal et al.
2015 • 3e colloque international du Laboratoire d'Accrochage Scolaire et Alliances Educatives
