Protagonistinnen und Protagonisten in Übergangssituatio­nen: Dialoge über Frauenbildung und berufliche Bildung für Frauen

Glaser, Edith; Priem, Karin

No full text

Contribution to collective works (Parts of books)

Protagonistinnen und Protagonisten in Übergangssituationen: Dialoge über Frauenbildung und berufliche Bildung für Frauen

Glaser, Edith; Priem, Karin

2002 • In Jahrbuch für Historische Bildungsforschung, 8

Peer reviewed

Permalink
https://hdl.handle.net/10993/2343

Files (0)Send to Details Statistics Bibliography Similar publications

Files

Full Text

No document available.

Send to

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Details

Disciplines :

Education & instruction

Identifiers :

UNILU:UL-CHAPTER-2010-120

Author, co-author :

Glaser, Edith

Priem, Karin ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)

Language :

German

Title :

Protagonistinnen und Protagonisten in Übergangssituationen: Dialoge über Frauenbildung und berufliche Bildung für Frauen

Publication date :

2002

Main work title :

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung, 8

Publisher :

Klinkhardt, Bad Heilbrunn, Unknown/unspecified

ISBN/EAN :

9783781512085

Pages :

259-288

Peer reviewed :

Peer reviewed

Available on ORBilu :

since 30 May 2013

Statistics

Number of views

69 (0 by Unilu)

Number of downloads

0 (0 by Unilu)

More statistics