Reference : Erleben und Reflexion. Eduard Sprangers Briefe an Käthe Hadlich als Fundie­rung sei­n...

	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/2333

Title :	Erleben und Reflexion. Eduard Sprangers Briefe an Käthe Hadlich als Fundie­rung sei­nes wissenschaftlichen Werkes
Language :	German
Author, co-author :	Priem, Karin [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
Publication date :	1999
Main document title :	Zur Sache der Pädagogik. Untersuchungen zum Gegenstand der allgemeinen Erziehungs­wissenschaft
Editor :	Fuhr, Thomos
	Schultheis, Klaudia
Publisher :	Klinkhardt
Pages :	68-82
Peer reviewed :	No
ISBN :	9783781509672
City :	Bad Heilbrunn
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/2333

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