Reference : Projet de recherche SDropSy, Université de Luxembourg QUE RESTE-T-IL À DIRE SUR LE ...

	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/23233

Title :	Projet de recherche SDropSy, Université de Luxembourg QUE RESTE-T-IL À DIRE SUR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ?
Language :	French
Author, co-author :	Weber, Jean-Marie* [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >]
	Voynova, Ruzhena, * [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Educational Measurement and Applied Cognitive Science (EMACS)]
	* These authors have contributed equally to this work.
Publication date :	Dec-2015
Journal title :	Transfert
Publisher :	University of Luxembourg
Volume :	2015
Issue/season :	Hiver
Pages :	8-9
Peer reviewed :	No
Audience :	International
City :	Esch- Belval
Country :	Luxembourg
Keywords :	[en] Décrochage, séparartion, Symbolique, Imaginaire, Réel
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/23233

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