JOACHIM, Patrice ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Langue du document :
Allemand
Titre :
Evaluation bei schwierigen Kontextbedingungen und unklarer Auftragslage am Beispiel eines Ganztagsschulversuchs.
Date de publication/diffusion :
17 décembre 2009
Nom de la manifestation :
Kolloquium "Fokus Evaluation" im Rahmen des Masterstudienganges Evaluation
