language resources; identity formation; multilingualism
Disciplines :
Education & enseignement
Auteur, co-auteur :
ANDERSEN, Katja Natalie ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Co-auteurs externes :
no
Langue du document :
Allemand
Titre :
Sprache und Identität: Aktivieren von Sprachressourcen bei Kindern
Titre traduit :
[en] Language and identity: Activating the language resources of children
Date de publication/diffusion :
2015
Titre du périodique :
KiTa KinderTageseinrichtungen Aktuell: Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen
