Over-education and assortative matching in partnerships: A theoretical analysis

TAMPIERI, Alessandro

doi:10.1080/09645292.2015.1028898

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Article (Périodiques scientifiques)

Over-education and assortative matching in partnerships: A theoretical analysis

TAMPIERI, Alessandro

2015 • In Education Economics

Peer reviewed vérifié par ORBi

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https://hdl.handle.net/10993/19115

DOI
10.1080/09645292.2015.1028898

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Disciplines :

Microéconomie

Auteur, co-auteur :

TAMPIERI, Alessandro ; University of Luxembourg > Faculty of Law, Economics and Finance (FDEF) > Center for Research in Economic Analysis (CREA)

Co-auteurs externes :

Langue du document :

Anglais

Titre :

Over-education and assortative matching in partnerships: A theoretical analysis

Date de publication/diffusion :

2015

Titre du périodique :

Education Economics

ISSN :

0964-5292

eISSN :

1469-5782

Maison d'édition :

Routledge

Peer reviewed :

Peer reviewed vérifié par ORBi

Disponible sur ORBilu :

depuis le 16 décembre 2014

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