ROTHMÜLLER, Barbara ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Langue du document :
Allemand
Titre :
Bildungspolitische Theorieeffekte und ihre Komplizenschaft mit Ungleichheiten
Date de publication/diffusion :
2014
Titre de l'ouvrage principal :
Pierre Bourdieu und Jacques Rancière. Emanzipatorische Praxis denken.
