Zum Kompetenzerwerb im Studium der Sozialen Arbeit – eine kritische Fundierung

Reference : Zum Kompetenzerwerb im Studium der Sozialen Arbeit – eine kritische Fundierung


	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Social work & social policy
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/17732

Title :	Zum Kompetenzerwerb im Studium der Sozialen Arbeit – eine kritische Fundierung
Language :	German
Translated title :	[en] Social work education and competencies: A critical foundation
Author, co-author :	Haas, Claude [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE) >]
Publication date :	2015
Journal title :	ARC
Publisher :	ANCES
Volume :	125
Issue/season :	34
Special issue title :	Berufs- und Kompetzenzprofile in der Sozialen Arbeit
Peer reviewed :	Yes
Audience :	International
Country :	Luxembourg
Keywords :	[en] Social work education ; Competencies
Target :	Researchers ; Professionals ; Students
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/17732

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	File	Commentary	Version	Size	Access
Open access	Haas_Claude_ARC124_Kompetenzen Soziale Arbeit rev.pdf		Author preprint	200.11 kB	View/Open

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