Retour
  1. Accueil
  3. Référence détaillée
Pas de texte intégral
Contribution à des ouvrages collectifs (Parties d’ouvrages)
Visuelle Vakanz. Elterliche Leerstellen in Familienportraits des 19. Jahrhunderts.
TE HEESEN, Kerstin
2014 • In TE HEESEN, Kerstin (Ed.) Pädagogische Reflexionen des Visuellen
Permalien
https://hdl.handle.net/10993/17724
 

Documents (0)Envoyer versDétailsStatistiquesBibliographiePublications similaires

Documents

Texte intégral
Aucun document disponible.

Envoyer vers


Détails


Disciplines :
Arts & sciences humaines: Multidisciplinaire, généralités & autres
Auteur, co-auteur :
TE HEESEN, Kerstin  ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Co-auteurs externes :
no
Langue du document :
Allemand
Titre :
Visuelle Vakanz. Elterliche Leerstellen in Familienportraits des 19. Jahrhunderts.
Date de publication/diffusion :
2014
Titre de l'ouvrage principal :
Pädagogische Reflexionen des Visuellen
Titre traduit de l'ouvrage principal :
[en] Pedagogical Reflections on the Visual
Editeur scientifique :
TE HEESEN, Kerstin  
Maison d'édition :
Waxmann, Münster, Allemagne
ISBN/EAN :
9783830930310
Collection et n° de collection :
Visuelle Kultur. Studien und Materialien, 7, Irene Ziehe und Ulrich Hägele
Pagination :
11-25
URL complémentaire :
http://www.waxmann.com/buch3031
Intitulé du projet de recherche :
REFRAIN
Disponible sur ORBilu :
depuis le 26 août 2014

Statistiques

Nombre de vues
118 (dont 0 Unilu)
Nombre de téléchargements
0 (dont 0 Unilu)
Voir plus de statistiques

Bibliographie

Publications similaires


Contacter ORBilu