MAX, Charles ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Langue du document :
Français
Titre :
L’évaluation de la qualité de l’enseignement face à la dynamique et à la dialectique des pratiques pédagogiques.
Date de publication/diffusion :
2004
Titre de l'ouvrage principal :
L'évaluation des enseignants - Tensions et enjeux.
