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Article grand public (Allocutions et communications diverses)
Why 21st century children need to excel at problem solving
GREIFF, Samuel; Müller, Jonas
2014
Permalien
https://hdl.handle.net/10993/16290
 

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Mots-clés :
PISA 2012; Problem Solving
Disciplines :
Education & enseignement
Auteur, co-auteur :
GREIFF, Samuel ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Müller, Jonas ;  University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS)
Langue du document :
Anglais
Titre :
Why 21st century children need to excel at problem solving
Date de publication/diffusion :
01 avril 2014
Titre du périodique :
The Conversation
URL complémentaire :
http://theconversation.com/why-21st-century-children-need-to-excel-at-problem-solving-24996
Disponible sur ORBilu :
depuis le 01 avril 2014

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