| Reference : Pestalozzi y la educacionalización del mundo |
| Books : Book published as author, translator, etc. | |||
| Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction | |||
| http://hdl.handle.net/10993/16034 | |||
| Pestalozzi y la educacionalización del mundo | |
| Spanish | |
Tröhler, Daniel  [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Education, Culture, Cognition and Society (ECCS) >] | |
| Mar-2014 | |
| Octaedro | |
| 232 | |
| 978-84-9921-529-7 | |
| Barcelona | |
| Spain | |
| [en] Pestalozzi ; educacionalización | |
| [en] El suizo Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) transformó la teoría y la práctica de la educación en todo el mundo. En esta obra maestra, Daniel Tröhler muestra que el trabajo y la influencia de Pestalozzi deben entenderse como parte de la «educacionalización del mundo» (grandioso fenómeno ocurrido a finales del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX) y de las ideas y los movimientos republicanos que se sucedían en Europa y América. Tröhler conecta hábilmente la obra de Pestalozzi con los problemas y las inquietudes sociales de la época, que estaban empezando a ser entendidos como problemas de la educación y que, como tales, había que tratarlos con remedios educativos. Sobre la base de nuevas investigaciones y con acopio de fuentes principales (entre ellas, la reciente publicación de unas 2.500 cartas enviadas a Pestalozzi), esta obra reconstruye el papel pasivo y activo de Pestalozzi en la creación del mundo educacionalizado en Europa e internacionalmente. | |
| Researchers ; Professionals ; Students ; General public | |
| http://hdl.handle.net/10993/16034 |
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