La place de l'ouverture aux langues dans un enseignement primaire visant l'apprentissage d'une L2 et d'une L3 Ouverture à la diversité linguistique à l'école luxembourgeoise

Reference : La place de l'ouverture aux langues dans un enseignement primaire visant l'apprentiss...


	Document type :	Parts of books : Contribution to collective works
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Arts & humanities : Languages & linguistics
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/15911

Title :	La place de l'ouverture aux langues dans un enseignement primaire visant l'apprentissage d'une L2 et d'une L3 Ouverture à la diversité linguistique à l'école luxembourgeoise
Language :	French
Author, co-author :	Maurer-Hetto, Marie-Paule [University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI) >]
	Roth-Dury, Evelyne [> >]
Publication date :	2008
Main document title :	Conscience du plurilinguisme – Practiques, représentations et interventions
Publisher :	Presses Universitaires de Rennes
Pages :	167-274
Peer reviewed :	No
City :	Rennes Cedex
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/15911

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