HONIG, Michael-Sebastian ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Integrative Research Unit: Social and Individual Development (INSIDE)
Langue du document :
Allemand
Titre :
Die Geburt des gefährdeten Kindes
Date de publication/diffusion :
2013
Titre du périodique :
International Journal for the Historiography of Education
ISSN :
2192-4295
Volume/Tome :
3
Pagination :
133-136
Peer reviewed :
Peer reviewed
Références de l'ouvrage critiqué/commenté :
Jeroen J. H. Dekker: Educational Ambitions in History. Childhood and Education in an Expanding Educational Space from the Seventeenth to the Twentieth Century.Frankfurt am Main: Peter Lang 2010, ISBN 978-3-631-59501-5
