Comment évaluer l’algèbre au 1er degré de l’enseignement secondaire ? Un outil concret pour les enseignants

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	Document type :	Scientific journals : Article
	Discipline(s) :	Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction
	To cite this reference:	http://hdl.handle.net/10993/11128

Title :	Comment évaluer l’algèbre au 1er degré de l’enseignement secondaire ? Un outil concret pour les enseignants
Language :	French
Author, co-author :	DETHEUX, M []
	Vlassis, Joëlle [Université de Liège - ULg > pédagogie]
	Burton, Réginald [Université de Liège - ULg > Pédagogie]
	DEMONTY, I []
Publication date :	1997
Journal title :	Informations Pédagogiques
Publisher :	Communauté Française. Service Général de l'Enseignement
Volume :	34
Peer reviewed :	No
City :	Bruxelles
Country :	Belgium
Permalink :	http://hdl.handle.net/10993/11128

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