Burton, Réginald ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Educational Measurement and Applied Cognitive Science (EMACS)
Fagnant, Annick
Language :
French
Title :
Impact de la formation initiale des enseignants dans la mise en œuvre d'un projet curriculaire en mathématiques.
Publication date :
2010
Event name :
22e colloque international de l’ADMEE-Europe. Evaluation des curriculums et des programmes d'éducation et de formation
Event place :
Braga, Portugal
Event date :
Du 14 au 16 janvier 2010
Audience :
International
Main work title :
Actes du 22e colloque international de l’ADMEE-Europe.
