Warum Fremdverstehen? Anmerkungen zu einem leitenden Konzept innerhalb eines interkulturell verstandenen Fremdsprachenunterrichts.

HU, Adelheid

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Warum Fremdverstehen? Anmerkungen zu einem leitenden Konzept innerhalb eines interkulturell verstandenen Fremdsprachenunterrichts.

HU, Adelheid

1997 • In CHRIST, A.; Bredella, L. (Eds.) Thema Fremdverstehen

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/10246

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Disciplines :

Langues & linguistique
Education & enseignement

Identifiants :

UNILU:UL-ARTICLE-2011-445

Auteur, co-auteur :

HU, Adelheid ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)

Langue du document :

Allemand

Titre :

Warum Fremdverstehen? Anmerkungen zu einem leitenden Konzept innerhalb eines interkulturell verstandenen Fremdsprachenunterrichts.

Date de publication/diffusion :

1997

Titre de l'ouvrage principal :

Thema Fremdverstehen

Editeur scientifique :

CHRIST, A.

Bredella, L.

Maison d'édition :

Gunter Narr, Tübingen, Allemagne

Pagination :

34-54

Disponible sur ORBilu :

depuis le 10 novembre 2013

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