Reference : Plurilinguisme entre valorisation et dévalorisation. Quelques résultats à l’issu d’un... |
Scientific congresses, symposiums and conference proceedings : Paper published in a book | |||
Social & behavioral sciences, psychology : Education & instruction Arts & humanities : Languages & linguistics | |||
http://hdl.handle.net/10993/10221 | |||
Plurilinguisme entre valorisation et dévalorisation. Quelques résultats à l’issu d’une recherche sur le rôle des ‘langues d’origine’ dans les classes de LE en Allemagne | |
French | |
Hu, Adelheid ![]() | |
2006 | |
Pourquoi apprendre les langues? Orientations pragmatiques et pédagogiques. | |
Bach, G. | |
Holtzer, G. | |
Peter Lang | |
49-62 | |
No | |
Frankfurt a. M. | |
Germany | |
Kolloquium Fremdsprachenunterricht | |
2006 | |
http://hdl.handle.net/10993/10221 |
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