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Fördern und Fordern – Sozialpädagogische Herausforderungen im Jugendalter angesichts sozialpolitischer Umstrukturierungen
Karl, Ute; Schröer, Wolfgang
2006In Spies, Anke; Tredop, Dietmar (Eds.) Risikobiografien“. Benachteiligte Jugendliche zwischen Ausgrenzung und Förderprojekten
 

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Keywords :
Übergänge in Erwerbsarbeit; Junge Menschen; Sozialpädagogik; Transition to Work; Young people; Social pedagogics
Disciplines :
Social work & social policy
Education & instruction
Identifiers :
UNILU:UL-CHAPTER-2012-433
Author, co-author :
Karl, Ute ;  University of Hildesheim
Schröer, Wolfgang;  University of Hildesheim
Language :
German
Title :
Fördern und Fordern – Sozialpädagogische Herausforderungen im Jugendalter angesichts sozialpolitischer Umstrukturierungen
Publication date :
2006
Main work title :
Risikobiografien“. Benachteiligte Jugendliche zwischen Ausgrenzung und Förderprojekten
Editor :
Spies, Anke
Tredop, Dietmar
Publisher :
VS, Wiesbaden, Germany
ISBN/EAN :
9783531149448
Pages :
41-56
Available on ORBilu :
since 20 October 2013

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