How is education possible? A pragmatist account of communication and the social organisation of education.

Vanderstraeten, Raf; BIESTA, Gert

doi:10.1111/j.1467-8527.2006.00338.x

Pas de texte intégral

Article (Périodiques scientifiques)

How is education possible? A pragmatist account of communication and the social organisation of education.

Vanderstraeten, Raf; BIESTA, Gert

2006 • In British Journal of Educational Studies, 54 (2), p. 160-174

Peer reviewed

Permalien
https://hdl.handle.net/10993/7167

DOI
10.1111/j.1467-8527.2006.00338.x

Documents (0)Envoyer vers Détails Statistiques Bibliographie Publications similaires

Documents

Texte intégral

Aucun document disponible.

Envoyer vers

RIS BibTex APA Chicago Permalink X Linkedin

Détails

Disciplines :

Education & enseignement

Identifiants :

UNILU:UL-ARTICLE-2012-1035

Auteur, co-auteur :

Vanderstraeten, Raf

BIESTA, Gert ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)

Langue du document :

Anglais

Titre :

How is education possible? A pragmatist account of communication and the social organisation of education.

Date de publication/diffusion :

2006

Titre du périodique :

British Journal of Educational Studies

ISSN :

0007-1005

Maison d'édition :

Blackwell Publishing

Volume/Tome :

Fascicule/Saison :

Pagination :

160-174

Peer reviewed :

Peer reviewed

Disponible sur ORBilu :

depuis le 27 septembre 2013

Statistiques

Nombre de vues

104 (dont 0 Unilu)

Nombre de téléchargements

0 (dont 0 Unilu)

Voir plus de statistiques

citations Scopus^®

citations Scopus^®
sans auto-citations

OpenCitations

citations OpenAlex

citations WoS^™