BIESTA, Gert ; University of Luxembourg > Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education (FLSHASE) > Languages, Culture, Media and Identities (LCMI)
Langue du document :
Anglais
Titre :
What can critical pedagogy learn from postmodernism? Further reflections on the impossible future of critical pedagogy
Date de publication/diffusion :
2005
Titre de l'ouvrage principal :
Critical theory and critical pedagogy today. Toward a new critical language in education.
Editeur scientifique :
Gur-Ze’ev, Ilan
Maison d'édition :
Studies in Education (University of Haifa), Haifa, Inconnu/non spécifié
